Жить по уму и стареть красиво

У каждого человека найдётся несколько историй, которые стали уроками на всю жизнь.

 Мы с мужем в период устройства на новом месте жительства  снимали комнату в доме пожилой и немощной женщины. Муж быстро  нашёл работу, а я стала ухаживать за хозяйкой.

Хозяйка наша- в прошлом женщина успешная и интересная, доживала свои дни в одиночестве, при живых детях, в совершенно неподходящих условиях и в ужасающем состоянии здоровья.

 Урок, который я извлекла из этой истории-  это ясное понимание причин, которые довели старушку до плачевного положения. Я увидела, как именно я не хочу стареть.

Надо заметить, что по складу характера, я способна ухаживать за детьми, стариками и животными. Особенно хорошо лажу со стариками. У меня были прекрасные собственные бабушки - долгожительницы, а дедушка  вообще был и остаётся идеалом мужчины для меня.  Мои старички окончили свои дни  мирно, в глубокой старости, в любящих семьях.  Тут же жизнь мне показала другую  свою сторону.

 Итак, что я увидела на месте.
 Семейный дом, разделённый на две половины. В одной половине жил сын хозяйки с невесткой. На тот момент они были разведены, но не могли разъехаться и в скандалах жили под одной крышей. Невестка свекровью за стенкой не интересовалась. Сын не умел ухаживать за матерью и  пропадал на работе.
 У хозяйки была и дочь, которая  с детьми жила в другом городе, раз в год она навещала мать, но к себе её по каким-то причинам не забрала.
 Сын, сдававший нам комнату, предупредил, что у его матери  "по всем признакам Альцгеймер", но у врача она давно не была.
 Хозяйка ещё в молодости развелась с мужем.  Тот построил дом для  новой молодой жены , она его, как водится, выставила, и в конце концов он скитался где-то без жилья и работы на старости лет, охранял какие-то дачи, пока социальные службы не подобрали его и не связались с сыном. Сыну ничего не оставалось, как забрать отца в семейный дом и поселить в комнатке на половине матери. Злая шутка в том, что хозяйкин слабый ум отказывался признавать в старике  бывшего мужа. Иногда наверное обида вспыхивала с новой силой, и  она жаловалась мне тогда на противного старика- соседа, а иногда ей даже мерещилось, что их там двое. Думалось ей, что она сдаёт ему комнату, как и нам. Хотя, когда однажды она упала посреди комнаты, и я не могла её поднять, а он со слезами на глазах кинулся на помощь, она вдруг назвала его по имени: "Коля, помоги!". Мозг играет с нами в разные игры...

Урок: Не разводиться! Уж если развода не удалось избежать, то ладить с бывшими! Воспитывать  своих детей! Растить умелых в быту сыновей!

  Кроме проблем с головой, хозяйка нажила себе серьёзные проблемы со здоровьем-  она почти не ходила, её колени из-за болезней суставов были подобны колодам, и у неё был лишний вес. Но проблема с головой  была основной. "Не дай мне бог сойти с ума"...

Урок: заботиться о здоровье смолоду!

 Иногда она забывала, сколько ей лет,  но часто вспоминала, что у неё когда-то была приличная сумма  на книжке и нужно просто снять деньги, чтобы зажить хорошо, как раньше. А раньше было весело: компании, шашлыки в саду, вино и песни до утра.
Женщина и правда  когда-то жила хорошо. Она была интересной и симпатичной, имела высокооплачиваемую работу. В доме с тех времён остался приличный ремонт, красивая посуда, хорошая библиотека. Я смотрела на книги, которые я тоже очень люблю, и думала, что не на то она тратила деньги, не на то.
  В доме не было автоматической стиральной машины. Практика показала, что и сушка не помешала бы.
 Женщина с трудом доходила до туалета,  почти всегда опаздывала- приходилось стирать одежду, постельное бельё, коврики несколько раз в день. Одежда сохла долго даже летом. Мне было страшно подумать, что же будет зимой. Постоянно нужно было бороться с запахом мочи. Гоняла её в туалет слабая  голова- она не поддавалась уговорам справлять нужду в ведро у кровати и тем более не соглашалась ни на какие специальные стульчики.
 Из-за  больных суставов, она не могла носить тапочки, ходила в тёплых  носках. Носков по описанным выше причинам катастрофически не хватало. Носила она и  рейтузы, даже летом. Рейтузы долго сохли. Не соглашалась она на чулки. Я вспоминала, как моя бабушка обрезала рейтузы или колготки и носила получившиеся длинные гетры, подвязав их сверху резинками. У моей старой хозяйки ничего толкового из белья не было. До меня  испорченная одежда просто выбрасывалась в кучу в саду.

Урок: Организовать быт на годы вперёд. Собрать на старость  подходящую одежду в большом количестве( тёплые чулки, кроксы( свободные резиновые тапки), галоши, быстро сохнущие х/б  короткие ночнушки, халатики ) Избавиться от ковриков. Завести хорошую стиральную машину с сушкой. Вместо ванной организовать душ.

Все описанные выше проблемы решаются. Самым сложным оказалось побороть привычки питания.

Бабушка оказалась страстным мясоедом и сладкоежкой. Как сказал про неё дедушка : "Она всю жизнь стремилась к удовольствиям". Я составила для неё полноценное детсадовское меню, рассчитала расходы на продукты, продумала варианты экономии. На мясо каждый день, 4 ложки сахара в чай три раза в день и корм облезлому коту её денег не хватало. На сколько я поняла, до меня она питалась так: две недели с мясом и две недели на булках. Самое ужасное, что без мяса она буквально страдала. Никакие полезные и недорогие овощи по сезону не подавляли её чувство голода.

Урок: питаться скромно, не быть зависимой от вкуса пищи и определённого набора продуктов. Настроиться на то, что  пища- это топливо для организма и не искать в ней источник удовольствия.

Наверняка с нездоровыми привычками питания связано и старческое ослабление ума. Женщина вероятно имела какие-то накопления, а родные не сразу заметили её неадекватность, поэтому она успела наделать ненужных покупок  из телемагазинов и  набрать кредитов по смс. Долгов у неё было много. Денег на лечение не было. Не было оставшихся в уме подруг,  ухажёров, молодых воспитанников- вообще никого, кто мог бы помочь. Что из чего следует уже не разобраться, но возможная причина одиночества в несносном характере. Как получилось, что семья её забросила, я не знаю. Но судя по тому, как она меня не слушалась, делала назло, а то и пыталась командовать, проблемы женщины могли быть связаны с неуживчивым характером.

Урок: Быть доброжелательным, общительным, приятным для людей человеком. Знать свои отрицательные качества и бороться с ними, чтобы не умереть в одиночестве.